Es un proyecto resultado de reflexiones pedagógicas que evocan la importancia de la lectura como estrategía metacognitiva (técnicas de aprendizaje) y la lectura como construcción de la realidad (lectura de medios) que se cristalizan en la creación del método MOLEREC (Modelo de lectura rápida, eficiente y comprensiva) con el que se busca fortalecer la eficiencia lectora y el desarrollo del hábito lector.
Proyecto de convenio (COPRAXE "convenio para la práxis educativa" impulsado por entidades sin ánimo de lucro Fundación CEINAP y Fundación FEDVIP)
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